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新课程研究(下旬刊)

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:新课程研究(下旬刊)国家级期刊
  • 主办单位:长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社
  • 国内刊号:42-1778/G4
  • 国际刊号:1671-0568
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:国家级期刊 |知网全网收录| 万方数据| 龙源全网收录
《新课程研究》(旬刊)创刊于2004年,是湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。本刊以促进教师专业化发展为根本目的,重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题,指导中小学校长、教师更好地实现专业化发展,从而强化教师队伍素质,优化教师队伍结构,提升师德修养,加强教师队伍建设。本刊为广大教师教育科研工作者提供了创新思想的平台,彰显智慧的殿堂,专业成长的乐园。主要栏目有:特别关注、专题研讨、特级课堂、名师论道、课程建设、课题研究、学科实践、教研干线、教法新探、教学微观、教育广角、他山之石等。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
提示:《新课程研究(下旬刊)》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于15%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。
1.稿件应具有科学性和实用性,凸显基础教育改革的新动向、新观点、新视角,要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.文章以3300~5000字为宜,请使用Word电子版,投稿时请注意以下要点:①标题、作者姓名、摘要、关键词(3~5个为宜);②中图分类号、文献标识码;③作者简介(姓名、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向,以及作者通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等信息)、正文;④注释和参考文献;⑤若有基金资助或课题经费资助的文章,请在“作者简介”后注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
3.所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!4.来稿必复,若投稿后一周内未收到回复,请致电编辑部:027-50738364。欢迎广大读者踊跃投稿!
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