新课程研究(下旬刊)

《新课程研究》（旬刊）创刊于2004年，是湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。本刊以促进教师专业化发展为根本目的，重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题，指导中小学校长、教师更好地实现专业化发展，从而强化教师队伍素质，优化教师队伍结构，提升师德修养，加强教师队伍建设。本刊为广大教师教育科研工作者提供了创新思想的平台，彰显智慧的殿堂，专业成长的乐园。主要栏目有：特别关注、专题研讨、特级课堂、名师论道、课程建设、课题研究、学科实践、教研干线、教法新探、教学微观、教育广角、他山之石等。[查看详情]

1.稿件应具有科学性和实用性，凸显基础教育改革的新动向、新观点、新视角，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
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